*Appel à communications aux doctorant(e)s*

La question des inter-relations entre genre et développement sera
traitée au travers de 3 thématiques:

* /Les interactions et la manière dont les dynamiques territoriales,
agricoles et alimentaires conditionnent l'évolution des sociétés
rurales/. Il s'agit plus précisément d'analyser les innovations et
les changements induits dans les formes d'organisation sociale entre
l'exploitation agricole, le territoire et la famille. Les
communications devront travailler à partir d'une analyse de genre
autour des questions de patrimonialisation des ressources et de la
gestion des ressources productives et financières ; de la diversité
des formes d'organisations collectives dans le monde rural et la
place et rôles des acteurs à la base (paysannes et paysans) ; de
l'articulation entre agriculture vivrière, agriculture alternative
(comme les pratiques d'économie populaire et solidaire) et
marchande ; de la construction des savoirs agricoles ainsi que le
rôle des femmes dans la conservation des semences, etc.

* /Migration et transnationalisme/: L'émergence du concept de
transnationalisme s'inscrit dans la volonté de mettre en lumière et
de mieux comprendre les liens qui se tissent entre sociétés
d'origine et sociétés d'accueil. Glick Schiller et al (1992 : p. ix)
définissent le transnationalisme comme « un processus social par
lequel les migrants établissent des champs sociaux qui traversent
les frontières géographiques, culturelles et politiques. » . Nous
souhaitons donc donner la parole aux doctorants qui travaillent la
question du transnationalisme, de la mobilité et de l'identité
ethnique, dans le champ politique, économique, culturel et/ou
familial, en portant une attention particulière aux inégalités de
genre et/ou aux processus de développement.

* /Empowerment/ : L'intégration du concept d'« empowerment » qui avait
été initialement saluée par de nombreuses féministes, va rapidement
faire l'objet de vives critiques par ces mêmes féministes et par de
nombreux chercheurs (Calvès, 2012.). Aujourd'hui dans les milieux
académiques, bien des chercheurs s'interrogent sur la valeurde ce
concept (Batliwala, 2007 ; Cornwall, Brock, 2005) et surtout, se
demandent s'il faut tout simplement le renier et l'abandonner, ou le
réinvestir et lui redonner son sens premier(Calvès, op. cit.). Ce
séminaire doctoralpermettra de faire le point et de renouveler les
connaissances sur ce concept mouvant, et dont la conceptualisation
se fait à partir des pratiques d'intervention.

Vos propositions de communications sont à envoyer à Cécile
Giraud(cecile.giraud@uclouvain.be) avant le 25 janvier 2014.

Responsables scientifiques : Isabel Yépez del Castillo, Laura Merla,
Sophie Charlier (IACS -UCL), Marielle Bruyninckx(UMONS),Jean-Michel
Lafleur (CEDEM-ULG),